オンラインで日本語チューター始めました！その５【レギュラー生徒さん登場】

こんにちは、ぽわろんです。

週末限定のオンライン日本語チューターを始めて2週間。

前回、レギュラー生徒さんとなったハイレベルCさんのレッスンをご紹介しました。

そして…お試しレッスンが終わって全く音沙汰のなかった、日本語ペラペラBさんから、急に2回目のレッスン予約がありました！

もうお会いすることはないかなぁという予感があったのですが、帰還なさいました！(◎_◎;)

急な予約に急なSkype

初回はフリートークをして、いい人だったなぁで終わった日本在住のBさん(*'▽'*)

1日前までに予約がくる設定にしていたはずなのに、なぜか数時間後の枠に予約が！（まだシステムの勝手がわからず）

ただ日本語で会話の機会がほしいというBさんは1時間のフリートークです。

1時間お話するっていうのは、案外長いです。

前回、初めましてで結構細かいとこまで質問しました。お仕事に趣味に来日の経緯に日本語学習歴などひと通り。

レギュラー生徒さんになった場合、果たして何を話そう…1時間話題が持つかしら？というのが一番の悩みです。話題、話題…

良い話題がみつからなかったので、ほぼ頭真っ白のまま開始時間が訪れます。。

そして直前になり、「今日はSkypeでもよろしいでしょうか」とチャットがきます。あわわ

チューターの会社に登録する際、どこに登録してもいいようにSkypeの設定をしてあったのを思い出し、開始時間ギリギリにコール。

Skype使ってもちゃんとレッスンとして認定させるのかしら？と、ちらりと疑問が脳裏をかすめるも、ええいやるしかない！

（ちゃんと終了後、レッスンとして認定されました。どういう仕組みだろう…？）

リードされるフリートーク

Skypeでお顔拝見なるか！？と期待するも、変わらずカメラオフのBさん。そうよね〜

最初から話題に困るぽわろんに対し、Bさんは「そういえば、本がお好きなんですか？」なんて聞いてくださる…！しかも好きそうな話題を選んで。さすが、できたお方です。

Bさんは日本語の勉強のため、新聞の社説を読んでタイピングする練習を欠かさずしているそう。たしかに社説は新聞記事よりも主観的な分、日常の文章に近いのかも。

漢字がわかるので、専門書など堅い本は読みやすい一方で小説を読むのは苦手だそう。

やっぱり、苦手なことにもチャレンジした方がいいですよね？とおっしゃるので、小説を読むことをおすすめしました(*^▽^*)

ぽわろんも英語を学習する際、新聞記事を読むのと小説を読むので、出会う語彙が全く異なるのに気がつきました。

ですので、すでにきちんとした日本語を使えているBさんには、少し違った角度から日本語に触れるのも役立つと思ったのです。

小説を一緒に読む

そして、次の週…また話題欠乏症に悩みながらもレッスンを開始すると、開口一番で「小説、読み始めました！」との報告が。ええー、歓喜！

せっかくなので、一緒に読んでみませんか？とご提案してみました。

段落ごとに音読していただき、解釈を一緒にしていきます。

普段日本語の会話はかなり流暢なBさんですが、小説の音読となると自信がなさそうです。

例えば、「頭に手をやる」の「やる」って何？とか、簡単そうな表現にも落とし穴が。

「表面的にはわかるのだけど、深くは理解していないと思う」とおっしゃるので、先に進むスピードよりも、丁寧な理解を重視して、表現の美しさを味わえるように骨を折りました。難しい…！

いかに言葉が情景を隅々まで描写しているか。光景が目に浮かぶだけでなく、静かな中に音も聞こえて来るし、匂いもしてくるのだということ。

また、擬人法などで今まで考えてもみなかった表現をされることで、その存在がいかに自分の中で際立つか、ということ。そんな言葉の魅力を伝えたかったのですが、盛り込みすぎたでしょうか(/ _ ; )

フリートーク1時間よりも、あっという間に時間がすぎましたよ。

小説を楽しんで読んでくれるのが一番ですが、あまりに難しくて苦痛でもつらい。

次は希望も聞きながら内容は調整していきたいなと思います！

続く…

Bさんはせっかくレギュラー生徒さんになってくれたので、お顔は見えませんが、大切にしていきたいと思います！

次は、また新たな生徒さんが…？笑

意外と長い連載になりそう。続きます(*'▽'*)